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任正非:若果有人擰熄了燈塔,我們怎么航行?

摘要:9月27日,華為心聲社區(qū)公布了任正非在復(fù)旦大學(xué)、上海交大、東南大學(xué)、南京大學(xué)參與座談會的發(fā)言紀(jì)要。

  ICC訊 (編輯:Nicole) 9月27日,華為心聲社區(qū)公布了任正非在復(fù)旦大學(xué)、上海交大、東南大學(xué)、南京大學(xué)參與座談會的發(fā)言紀(jì)要。任正非提出,我們公司為什么要搞基礎(chǔ)研究?因為信息技術(shù)的發(fā)展速度太快了,傳統(tǒng)的產(chǎn)學(xué)研模式,趕不上市場需求的發(fā)展速度。因此我們自己也進(jìn)行了一些基礎(chǔ)理論的研究,大多數(shù)是在應(yīng)用理論的范疇,只有少量的走在世界前面去了。

  任正非表示:華為與大學(xué)的合作是無私的。高校的明燈照耀著產(chǎn)業(yè),大學(xué)老師的純研究,看得遠(yuǎn)、鉆得深;我們的研究實用度強(qiáng),我們之間的合作,你們給我們帶來方向,照亮了我們。相互都是有益的。合作使我們早一些知曉世界的發(fā)展動向,就縮短了商品化的時間,我們能超前世界,就會獲得更好的機(jī)會。

  以下為紀(jì)要全文:

  總 裁 辦 電 子 郵 件

  電郵講話【2020】124號 簽發(fā)人:任正非

  若果有人擰熄了燈塔,我們怎么航行

  --任總在復(fù)旦大學(xué)、上海交大、東南大學(xué)、南京大學(xué)座談時的發(fā)言紀(jì)要

  2020年7月29日-31日

  我們公司為什么要搞基礎(chǔ)研究?因為信息技術(shù)的發(fā)展速度太快了,傳統(tǒng)的產(chǎn)學(xué)研模式,趕不上市場需求的發(fā)展速度。因此我們自己也進(jìn)行了一些基礎(chǔ)理論的研究,大多數(shù)是在應(yīng)用理論的范疇,只有少量的走在世界前面去了。大學(xué)老師的研究是為理想而奮斗,目標(biāo)長遠(yuǎn),他們研究是純理論,要素研究。有如土耳其Arikan教授一篇數(shù)學(xué)論文,十年后變成5G的熊熊大火;也如上世紀(jì)六十年代初蘇聯(lián)科學(xué)家彼得·烏菲姆采夫發(fā)表的一篇鉆石切面可以散射無線電波的論文,20年后美國造出了隱身的F22;上世紀(jì)五十年代中國科學(xué)院吳仲華教授的三元流動理論對噴氣式發(fā)動機(jī)的等熵切面計算法,奠基了今天的航空發(fā)動機(jī)產(chǎn)業(yè);又例如現(xiàn)代化學(xué)的分子科學(xué)進(jìn)步,人類合成材料可能由計算機(jī)進(jìn)行分子編輯來完成,這也是一個天翻地覆的技術(shù)變化;……。高校的明燈照耀著產(chǎn)業(yè),大學(xué)老師的純研究,看得遠(yuǎn)、鉆得深;我們的研究實用度強(qiáng),我們之間的合作,你們給我們帶來方向,照亮了我們。我們的基礎(chǔ)研究是圍繞商業(yè)目的的,比較貼近近期的實用化,我們給你們帶來客戶需求,以及行業(yè)所面臨的世界級難題,知道這個方程的價值與應(yīng)用。相互都是有益的。合作使我們早一些知曉世界的發(fā)展動向,就縮短了商品化的時間,我們能超前世界,就會獲得更好的機(jī)會。

  我們與大學(xué)的合作是無私的,我們在全世界遵循美國的拜杜法案的精神,基礎(chǔ)研究的合作成果歸學(xué)校。你們的成果可以像燈塔,既照亮我們,也可以照亮別人,是有利于我們,有益于學(xué)校,有益于社會的。

  企業(yè)與高校的合作要松耦合,不能強(qiáng)耦合。高校的目的是為理想而奮斗,為好奇而奮斗;企業(yè)是現(xiàn)實主義的,有商業(yè)“銅臭”的,強(qiáng)耦合是不會成功的。強(qiáng)耦合互相制約,影響各自的進(jìn)步。強(qiáng)耦合你拖著我,我拽著你,你走不到那一步,我也走不到另一步。因此,必須解耦,以松散的合作方式。

  燈塔的作用是明顯的,人類社會在自然科學(xué)上任何一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明都會逐步傳播到世界,引起那兒的變化的。希臘文明、中國的春秋時代,都曾出現(xiàn)過燦爛的思想文明,點(diǎn)燃了人類哲學(xué)、文化、創(chuàng)造之火,推動了思想解放。但中間又熄滅了一段時間。一千年前,歐洲還是中世紀(jì)的黑暗,最近幾百年文藝復(fù)興重新燃起歐洲文明之火,也不僅僅是火車、輪船、蒸汽機(jī)……,也不僅僅是歐拉公式、拉格朗日方程、傅里葉變換……,也不僅僅是莎士比亞、黑格爾、馬克思……,它們像燈塔一樣照亮了整個世界。葉卡捷琳娜引進(jìn)了歐洲的音樂、繪畫、哲學(xué)……,松軟俄羅斯農(nóng)奴社會的土壤,彼得大帝又引進(jìn)了工程、建造……,俄羅斯崛起了,也不僅僅是無線電、門捷列夫元素周期表、托爾斯泰、普希金……。文明之火傳到美國,美國兩百年前還是蠻荒之地,燈塔照亮了他們的創(chuàng)新,特斯拉的交流電、飛機(jī)、汽車……;創(chuàng)新之火在美國大地上熊熊燃燒,“硅谷八叛徒”在餐廳的一張紙巾上創(chuàng)立了仙童公司,仙童公司的分裂,點(diǎn)燃整個世界半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的烈火……。在燈塔的照耀下,整個世界都加快了腳步,今天技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的繁榮與英歐美日俄當(dāng)年的技術(shù)燈塔作用是分不開的。我們要尊重這些國家,尊重作出貢獻(xiàn)的先輩??鬃佣歼^去兩千多年了,我們還不是在尊孔嗎?不管這些專利保護(hù)是否已經(jīng)過期,先賢是值得尊重的。我們公司也曾想在突進(jìn)無人區(qū)后作些貢獻(xiàn),以回報社會對我們的引導(dǎo),也想點(diǎn)燃5G這個燈塔,但剛剛擦燃火柴,美國就一個大棒打下來,把我們打昏了,開始還以為我們合規(guī)系統(tǒng)出了什么問題,在反思;結(jié)果第二棒、第三棒、第四棒……打下來,我們才明白美國的一些政治家希望我們死。求生的欲望使我們振奮起來,尋找自救的道路。無論怎樣,我們永遠(yuǎn)不會忌恨美國,那只是一部分政治家的沖動,不代表美國企業(yè)、美國的學(xué)校、美國社會。我們?nèi)匀灰獔猿肿詮?qiáng)、開放的道路不變。你要真正強(qiáng)大起來,就要向一切人學(xué)習(xí),包括自己的敵人。

  人類社會的下一個文明是什么?還會不會產(chǎn)生一個類似汽車、信息產(chǎn)業(yè)這樣的產(chǎn)業(yè)?我說的“汽車”是泛指,包括飛機(jī)、輪船、火車、拖拉機(jī)、自行車……;“信息產(chǎn)業(yè)”也不僅僅指電子工業(yè)、電信互聯(lián)網(wǎng)、人工智能……。未來技術(shù)世界的不可知,就如一片黑暗中,需要燈塔。點(diǎn)燃未來燈塔的責(zé)任無疑是要落在高校上,教育要引領(lǐng)社會前進(jìn)。對未來的不確定性,認(rèn)識它的艱難,應(yīng)對這種不確定性,除了給科研更多一些自由、對失敗更多一些寬容外,應(yīng)對不確定性的確定可以從孩子們的教育抓起,中國的未來與振興要靠孩子,靠孩子唯有靠教育。多辦一些學(xué)校,實行差別教育,啟發(fā)他們的創(chuàng)新精神,就會一年比一年有信心,一年一年地逼近未來世界的大門。二、三十年后,他們正好為崛起而沖鋒陷陣,他們不是拿著機(jī)關(guān)槍,而是拿著博士的筆。我今天看見你們在這個泡沫社會中,這么多人坐著冷板凳,研究出這么多理論與技術(shù)成果,出了這么多優(yōu)秀的人才,我很興奮,相信我們國家在二、三十年以后或者五、六十年之后,一定會大有作為的,為人類作出更大的貢獻(xiàn),希望寄托在你們身上。

  我們需要創(chuàng)新,找到一個一個的機(jī)會點(diǎn)。若果我們把英國工業(yè)革命的指數(shù)定為100的話,美國今天是150,我國是70,中國缺的30%是原創(chuàng),原創(chuàng)需要更嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。沒有原創(chuàng)就會陷入中等收入陷阱,房屋、汽車……都會飽和的,飽和以后如何發(fā)展?不發(fā)展,一切社會問題都會產(chǎn)生。

  我們公司過去是依托全球化平臺,集中精力十幾年攻擊同一個“城墻口”,取得了一點(diǎn)成功。我們過去的理論基地選在美國,十幾年前加大了對英國和歐洲的投入,后來又增加了日本、俄羅斯的投入。美國將我們納入實體清單后,我們把對美國的投資轉(zhuǎn)移到俄羅斯,加大了俄羅斯的投入,擴(kuò)大了俄羅斯的科學(xué)家隊伍,提升了俄羅斯科學(xué)家的工資。我們希望十年、二十年后,我國的大學(xué)擔(dān)負(fù)起追趕世界理論中心的擔(dān)子來。我們國家有幾千年儒家文化的耕讀精神,現(xiàn)在年輕媽媽最大的期望是教育孩子,想學(xué)習(xí),想刻苦學(xué)習(xí),這都是我們這個民族的優(yōu)良基礎(chǔ),我們是有希望的。中國是可以有更大作為的。

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